alle 8 Vorträge der Arbeitstage im Paket

Ein wichtiger und ganz entscheidender Unterschied des erwachsenen, erfahrenen
Gehirns zum kindlichen, noch unreifen, im Wachstum befindlichen Gehirn ist,
dass kognitive, vor allem aber auch emotionale Erfahrungen, im kindlichen
Gehirn viel massivere, und auch dauerhaftere Spuren hinterlassen, als im erwachsenen
Gehirn. Frühe emotionale Erfahrungen und Lernprozesse werden hirnbiologisch
betrachtet dazu benutzt, die Entwicklung und Ausreifung der noch unreifen
funktionellen Schaltkreise im Gehirn zu optimieren. Je nach beteiligtem
Hirnsystem werden während der „sensiblen” Entwicklungszeitfenster Denk- und
Verhaltenskonzepte und vor allem eine „Grammatik” für die emotionale Erlebniswelt
angelegt.
Unsere tierexperimentellen Arbeiten zeigen klar, dass frühe emotionale
Erfahrungen die funktionelle Reifung der limbischen Schaltkreise beeinflussen,
und dadurch langfristig die funktionelle Kapazität der Netzwerke bestimmt, die
bei emotionalem Verhalten, Lernen und Gedächtnisbildung lebenslang eine Rolle
spielen.
Unsere Forschung wird unterstützt durch DFG, VolkswagenStiftung,
German-Israeli Foundation und das Land Sachsen-Anhalt.