ngehende Ärzte haben im Medizinstudium nicht viele Gelegenheiten, sich offiziell mit Naturheilverfahren und Komplementärmedizin zu beschäftigen. Als einzige, verpflichtende Veranstaltung für alle Studierende ist der Querschnittsbereich (QB12) in der Lehre der Naturheilverfahren und Komplementärmedizin zu sehen. Mit welchem Schwerpunkt und welcher Gewichtung die Naturheilverfahren und eventuell sogar die Homöopathie dann im Curriculum stehen, ist alleinige Sache der Universität bzw. der Lehrbeauftragten.

Welche Möglichkeiten kann es geben, Studierende neben Wahlfach und Arbeitskreis für die Homöopathie zu interessieren?