Angesichts der "Multioptionalität" der Lebensbedingungen stellen sich die
Entwicklungsaufgaben des Jugendalters neu: Es geht weniger um das Abgrenzen von
Vorgegebenem, sondern um die Fähigkeit, auszuwählen, das eigene Leben immer wieder
neu zu "basteln". Hierzu wählen Jugendliche gelingende oder dysfunktionale, oft
schmerzhafte Bewältigungsformen. Der Vortrag zeigt Möglichkeiten auf, Jugendliche auf
die Bewältigung von Lebensvielfalt vorzubereiten und zu unterstützen, insbesondere geht
es um die Stärkung der Lebenskompetenzen und der Resilienz. Dabei wird nicht nur eine
psychotherapeutische, sondern auch eine präventive Perspektive eingenommen.