In modernen Gesellschaften ist der Wert von Ritualen und
Zeremonien zur Heilung von Krankheiten verloren gegan-
gen. In unseren westlichen Kulturen tendieren wir dazu, wis-
senschaftliche objektive Wirklichkeit zu verherrlichen und
den Wert der subjektiven Erfahrung herabzumindern. Indem
wir Denken und Ratio von der intuitiven Klugheit von Kör-
per und Seele abspalten, reduzieren wir unsere Fähigkeit,
uns selbst und andere zu heilen. In diesem experimentel-
len Workshop zeigen wir, wie Rituale und Zeremonien als
Struktur dienen können, um den Patienten den Zugang zu
Ihren unbewussten Gefühlen zu erleichtern. Mit multikultu-
rellen Geschichten, Trommelrhythmen, Gesängen, Tanz und
Bewegung zeigen wir, wie Sie Ihre Kanäle zum Unbewussten
auf unterschiedliche Weise öffnen und Ihre therapeutische
Wirksamkeit in der Beziehung zum Patienten verstärken können.

Ego State Therapy kann als Energie- und Teilemodell der
Persönlichkeit (Frederick, 1994, Phillips & Frederick 1995,
Watkins & Watkins 1991, 1997) beschrieben werden. Die
Überzeugung, dass die menschliche Persönlichkeit aus Tei-
len oder Subselbsts zusammengesetzt sei, wurde von vielen
bedeutenden Theoretikern vertreten.
Die Watkins (1991) konzeptualisierten das Ego als aus mehren Ego-Zuständen
bestehend, die voneinander durch mehr oder weniger durchlässige Grenzen
getrennt werden. Jeder dieser Ego States wird als anpassungsfähig und in einer
Familie von Subselbsts existierend angesehen, die in einer funktionellen Weise
handeln kann und, wie viele Familien, unterschiedliche Grade an Dysfunkion
aufweisen kann. Gewöhnlich zeigt sich eine Pathologie dann, wenn Uneinig-
keiten oder ein Mangel an Kooperation zwischen den Ego States auftreten. Das
Ziel der Ego State Therapy ist die Integration. Ego State Therapy definiert die
Integration als Zustand, in dem die einzelnen Ego States in vollständiger Kom-
munikation miteinander stehen, mentale Inhalte teilen und in harmonischen
und kooperativen Beziehungen miteinander existieren. In der Ego State Thera-
py werden Ego-States hypnotisch aktiviert und dann therapeutisch bearbeitet.
In diesem Workshop soll gezeigt werden, wie der Ego State Ansatz mit Erick-
sons Utilisationsansatz verknüpft werden kann.

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Ego State Therapy kann als Energie- und Teilemodell der
Persönlichkeit (Frederick, 1994, Phillips & Frederick 1995,
Watkins & Watkins 1991, 1997) beschrieben werden. Die
Überzeugung, dass die menschliche Persönlichkeit aus Tei-
len oder Subselbsts zusammengesetzt sei, wurde von vielen
bedeutenden Theoretikern vertreten.
Die Watkins (1991) konzeptualisierten das Ego als aus mehren Ego-Zuständen
bestehend, die voneinander durch mehr oder weniger durchlässige Grenzen
getrennt werden. Jeder dieser Ego States wird als anpassungsfähig und in einer
Familie von Subselbsts existierend angesehen, die in einer funktionellen Weise
handeln kann und, wie viele Familien, unterschiedliche Grade an Dysfunkion
aufweisen kann. Gewöhnlich zeigt sich eine Pathologie dann, wenn Uneinig-
keiten oder ein Mangel an Kooperation zwischen den Ego States auftreten. Das
Ziel der Ego State Therapy ist die Integration. Ego State Therapy definiert die
Integration als Zustand, in dem die einzelnen Ego States in vollständiger Kom-
munikation miteinander stehen, mentale Inhalte teilen und in harmonischen
und kooperativen Beziehungen miteinander existieren. In der Ego State Thera-
py werden Ego-States hypnotisch aktiviert und dann therapeutisch bearbeitet.
In diesem Workshop soll gezeigt werden, wie der Ego State Ansatz mit Erick-
sons Utilisationsansatz verknüpft werden kann.

Schon lange gibt es ein intuitives Wissen um den Zusammen-
hang von psychischer Befindlichkeit und Immunleistung.
Eigentlich unbeabsichtigt gelang es dem Neuropsycholo-
gen Robert Ader 1975 die erste konditionierte Reaktion des
Immunsystems nachzuweisen. Dies war die Geburtsstunde
der PsychoNeuroImmunologie (PNI), welche sich mit den Interaktionen des
Immunsystems, Zentralnervensystems, Hormonsystems und
der Umwelt beschäftigt. Diese Erkenntnisse rücken dieses intuitive Wissen
in ein wissenschaftliches Licht. Welche hypnotherapeutischen Konsequenzen
lassen sich daraus ableiten? Im Zentrum des Workshops stehen hypnotische
Strategien im Umgang mit „körperlichen“ Erkrankungen wie Multiple Sklerose,
Rheumatoider Formenkreis, Krebs, Allergien und anderen immunologischen
Störungen. Es werden die theoretischen Grundlagen der PNI vorgestellt sowie
Anleitungen zur Praxis in Gruppentrancen gegeben, die von den Teilnehmern
des Workshops sofort in die tägliche Praxis integriert werden können. Der
Workshop richtet sich an Ärzte sowie Psychotherapeuten, die mit immunolo-
gisch erkrankten Patienten arbeiten. Es sind keine medizinischen Vorkenntnisse
notwendig, jedoch die Bereitschaft zur Selbsterfahrung in Gruppentrancen.

Most schools of psychotherapy strive to elicit changes in mood
and perspective. But changing mood and perspective is abso-
lutely central in brief therapy. Customarily, changing mood
and perspective is accomplished by educating clients about
their patterns, encouraging them to change their behaviors and thoughts. But,
experiential methods can be more immediately effective. In this workshop we
will explore how some of these aspects from other fields can be folded into our
brief therapy repertoire. We will look at Milton Erickson, one of the founders of
brief therapy, through the lens of the filmmaker and social psychologist in order
to elucidate his unique clinical approach.
We will go on to deconstruct a scene from a movie and then extract principles
that can be applied in psychotherapy. We will deconstruct some of Erickson’s
cases from the perspective of the dramatist. Demonstration and small-group exer-
cises will enhance our ability to incorporate these approaches into our own work.
Regardless of professional orientation, everyone will find ways to
use the concepts we uncover.

Ziel dieses Workshops ist es, einen detaillierten Einblick in
die hypnotherapeutische Behandlung von Essstörungen wie
Anorexia Nervosa (AN) und Bulimia Nervosa (BN) zu geben.
Dabei sollen insbesondere hypnotherapeutische Techniken
(auch ‘mindfulness’ Techniken) demonstriert werden. Auf
der Grundlage unseres Ansatzes des ‘step-by step cognitive-
behavioral approach’ sollen die verschiedenen Phasen der Behandlung von
Essstörungen beschrieben werden und aufgezeigt werden, wie die unterschied-
lichsten hypnotherapeutischen Techniken in die einzelnen Behandlungsphasen
eingebaut und integriert werden können. Die meisten Verfahren werden durch
praktische Übungen und Videoaufnahmen demonstriert.

Lernziel: Repertoire-Erweiterung durch ein erprobtes Kon-
zept zur Raucherentwöhnung für Gewohnheitsraucher (für
Suchtraucher nur zusätzlich geeignet)
Inhalte:
• Erarbeiten der zumeist ambivalenten Haltung
• Imagination des Zieles in Zeitprogression
• Rückschau aus der Zeitprogression bis zur Gegenwart
• Einsatz von maßgeschneiderten “Werbeslogans”
• Einsatz von Geschichten und Metaphern
• Utilisationen von allem Beobachteten
• Indikationen und Kontraindikationen für dieses Konzept

Angststörungen zählen sowohl als Primärdiagnosen wie als
komorbide Erkrankungen zu den häufigsten Problemstellungen,
die uns in der psychotherapeutischen Praxis begegnen. Klini-
sche Erfahrung und kontrollierte klinische Studien belegen, dass
Hypnotherapie ein hochwirksames Instrument zur Behandlung
dieser Störungen darstellt. Wie Hypnotherapie dabei praktisch vorgeht, wird im
Seminar über die Darstellung des Verlaufs einer hypnotherapeutischen Angstbe-
handlung von der Diagnosestellung bis zum Therapieabschluss verdeutlicht. Dabei
werden für soziale Phobien, Panikängste und generalisierte Angststörungen expli-
zite wie eher beiläufige, indirekte Interventionsformen vorgestellt, die jeweils spezi-
fisch auf die Behandlung dieser Angststörungen ‚zugeschnitten‘ sind. Das Seminar
ist praktisch orientiert, d.h. die Inhalte werden primär über Falldarstellungen,
Demonstrationen und Gruppentrancen vermittelt.

Depressionen gehören zu den am häufigsten zu behandelnden
Symptomen der Psychotherapie. Depressive Klienten sind
gleichwohl für viele Therapeuten schwierige und lästige Klien-
ten, die viel klagen und gleichzeitig wenig Ansatzpunkte für
therapeutische Interventionen liefern.
Die Angebote des Therapeuten verhallen oft ohne Wirkung
oder werden entwertet. „Bringt alles nichts, hat leider nichts genützt, sie kön-
nen mir auch nicht helfen“. Viele finden es ermüdend mit Depressiven zu arbei-
ten und fühlen sich nach der Sitzung geschlaucht und ausgelaugt.
Das Seminar bietet zum einen hypnotherapeutische Techniken, die neben
anderen wirkungsvollen Verfahren zur Behandlung von Depressionen einge-
setzt werden können, und zum anderen Strategien für den Therapeuten, um
sich selbst davor zu schützen, in den Sog des Depressiven zu geraten und sich
bei der Arbeit mit Depressiven erschöpft und ausgebrannt zu fühlen.
Frei nach Ericksons Devise: „don’t work harder than the client.“

Meister Li lehrt das Stille Qi Gong, die älteste und grundle-
gendste „Übung zur Lebenspflege“. Es zeichnet sich durch
kleine oder gar keine äußeren Bewegungen mit großer inne-
rer Wirkung aus. Die wahre Bedeutung jenseits der äußeren
Stille ist jedoch, die „6 Wurzeln“ still werden zu lassen, d.h.
die 6 Sinne wie Hören, Riechen, Sprechen, Fühlen, Denken,
Sehen zu “versiegeln“. Das wichtigste Prinzip dabei ist die Vorstellungskraft und
die Kunst, einen Zustand der Entspannung, Gelassenheit, Atemregulierung und
Körperhaltung zu erlangen, um den Qi-Fluss durch das Meridian-System und die
Energiezentren des Körpers sowie das Auflösen von Blockaden zu ermöglichen.

Viele Patienten haben tief reichende Ängste vor einer Ope-
ration und noch mehr vor der Narkose. Sie befinden sich
dadurch unmittelbar vor der Narkoseeinleitung oft schon in
einer natürlichen Trance, die sie für unbeabsichtigte Nega-
tivsuggestionen der medizinischen Umgebung sehr emp-
fänglich macht, die aber auch für Positivsuggestionen genutzt werden kann.
Ein wichtiger erster Schritt ist die Erkennung, Vermeidung und Neutralisierung
von negativen Suggestionen im medizinischen Umfeld. Ohne formale Hypnos-
einduktion können Methoden der Hypnose wie Utilisation, Reframing, safe
place, Metaphern, Entspannungsübungen, nonverbale Kommunikation und
Körperkontakt, Dissoziation und posthypnotischer Auftrag genutzt werden
gegen Ängste und zur Unterstützung von Homöostase und Heilung. Ebenso
kann Begleitung und Führung bei Eingriffen in Regionalanästhesie erfolgen,
alternativ zur medikamentösen Sedierung. Ein extremes Beispiel dazu ist die
Wachkraniotomie, die Operation eines Hirntumors unter sprachlicher und/
oder motorischer Testung des Patienten.
Bei dem Thema geht es nicht um den Einsatz von Hypnose bei operativen Ein-
griffen für einzelne, ausgewählte Patienten, sondern vielmehr um eine andere
Umgangsform mit allen Patienten und damit um eine breite Anwendung
hypnotherapeutischer Erkenntnisse und Erfahrungen in der somatischen
Medizin.

Wie im EMDR werden, nach kognitv-emotionaler Aufarbei-
tung des Themas, die Neuroplastizität und das Körperge-
dächtnis gezielt genutzt. Durch multi-sensorische Stimulation
(visuelle, auditive und taktile Reize, rechts- und linkshirnige
Aktivierung) wird die Erregung im limbischen System reduziert. Das Großhirn
kann wieder optimal funktionieren. Belastungsstörungen, Stresssymptome,
regressive Phänomene, Ängste, Flashbacks können gestoppt werden. Trauma-
tisch verarbeitete Erinnerungen werden gelöst. Basierend auf der Traditionel-
len Chinesischen Medizin wird die Selbstregulation genutzt. Die Energetische
Psychotherapie kann erfolgreich bei vielen psychotherapierelevanten Themen
eingesetzt werden wie Regulation dysfunktionaler Affekte, Ressourcenaufbau,
Selbstbildstörungen, Traumata, somatoforme Störungen, Sucht, Selbstverlet-
zung. Die Techniken werden integriert in ein psychotherapeutisches Gesamt-
konzepts. Sie sind sehr gut zur Stabilisierung, Selbsthilfe und Psychohygiene
nutzbar. Sie lassen sich gut mit anderen Methoden kombinieren und tragen zu
einer noch besseren Wirksamkeit bei

Viele Patienten haben tief reichende Ängste vor einer Ope-
ration und noch mehr vor der Narkose. Sie befinden sich
dadurch unmittelbar vor der Narkoseeinleitung oft schon in
einer natürlichen Trance, die sie für unbeabsichtigte Nega-
tivsuggestionen der medizinischen Umgebung sehr emp-
fänglich macht, die aber auch für Positivsuggestionen genutzt werden kann.
Ein wichtiger erster Schritt ist die Erkennung, Vermeidung und Neutralisierung
von negativen Suggestionen im medizinischen Umfeld. Ohne formale Hypnos-
einduktion können Methoden der Hypnose wie Utilisation, Reframing, safe
place, Metaphern, Entspannungsübungen, nonverbale Kommunikation und
Körperkontakt, Dissoziation und posthypnotischer Auftrag genutzt werden
gegen Ängste und zur Unterstützung von Homöostase und Heilung. Ebenso
kann Begleitung und Führung bei Eingriffen in Regionalanästhesie erfolgen,
alternativ zur medikamentösen Sedierung. Ein extremes Beispiel dazu ist die
Wachkraniotomie, die Operation eines Hirntumors unter sprachlicher und/
oder motorischer Testung des Patienten.
Bei dem Thema geht es nicht um den Einsatz von Hypnose bei operativen Ein-
griffen für einzelne, ausgewählte Patienten, sondern vielmehr um eine andere
Umgangsform mit allen Patienten und damit um eine breite Anwendung
hypnotherapeutischer Erkenntnisse und Erfahrungen in der somatischen
Medizin.

Schwerpunkt dieses Seminars ist die Nutzung des Affekts.
Sowohl Denkmuster als auch emotionale Reaktionen können
dysfunktional werden und das Individuum in seinem Hand-
lungsspielraum beeinträchtigen. Beide Prozesse sind der
therapeutischen Beeinflussung zugänglich, und einen unmit-
telbaren Zugang zum Affekt bietet dabei der Körper.
Die Gestalttherapie und die Körpertherapien stellen hierfür viele Techniken
zur Verfügung: einerseits Wahrnehmungsexperimente, Artikulation von intra-
psychische Polarisierungen, Sonden, Abnehmen von Abwehr und andererseits
körperliche Interventionen zur Unterstützung blockierter Impulse. Im Wesentli-
chen geht es darum, den Kontaktzyklus des Individuums nachzuvollziehen, der
die Entstehung von Bedürfnissen und deren Umsetzung in Handlungsentwürfe
sowie aktuelle Handlungen beschreibt. Die dabei auftauchenden Barrieren und
Hindernisse sollen herausgefunden werden, um Blockaden aufzuheben. Der
Kurs bietet eine Einführung und praktische Einübung in einzelne
Interventionsverfahren in der Selbsterfahrung.